MPR nilai guru inklusif masih kurang, hanya 15% sekolah punya GPK
Yang baru: pemerintah menargetkan pelatihan 1.500 guru di 25 provinsi pada 2026, sementara kebutuhan nasional dinilai masih jauh lebih besar.
Wakil Ketua MPR RI Lestari Moerdijat menilai percepatan penguatan kompetensi guru diperlukan agar pendidikan inklusif berjalan lebih merata di Indonesia. Ia menyoroti data Kemendikdasmen per September 2025 yang mencatat 363.921 murid penyandang disabilitas, dengan 199.375 di antaranya belajar di 60.910 satuan pendidikan penyelenggara pendidikan inklusif. Namun, hanya sekitar 15 persen sekolah itu yang memiliki guru pembimbing khusus atau GPK. Menurut Lestari, kekurangan tenaga pendidik yang terlatih menjadi hambatan serius bagi layanan pendidikan setara. Ia mendukung target pemerintah melatih 1.500 guru di 25 provinsi sepanjang 2026, tetapi menilai angka itu belum memadai. Data Direktorat Jenderal GTK menunjukkan saat ini ada 2.663 kandidat peserta pelatihan dan potensi tambahan 5.129 guru lewat skema penyetaraan.